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張燕翔

張燕翔 副教授的個人主頁


簡歷:

張燕翔, 云南瀘西人

學習經歷:1998年本科畢業于中國科大應用化學,后留校工作期間在職攻讀碩博游艇会yth206官网。2014-2015在美國佐治亞理工學院AR Lab訪學一年。
國際美學協會會員,中國攝影家協會會員。
現為中國科學技術大學科技傳播系副教授,數字文化教學實驗中心負責人。

目前主要研究方向為沉浸式媒體(AR/VR/MR)、人機交互(HCI)及科技藝術游艇会yth206官网。近年來在相關研究方向發表EI/SCI收錄論文40多篇,中文論文20多篇。

出版如下著作及教材:《新媒體藝術》(2005,2011)游艇会yth206官网,《當代科技藝術》(2007),《DV影像創作寶典:從技術到藝術》(2009),《Maya三維動畫藝術》(2011)游艇会yth206官网,《“掌”握科學-增強現實虛擬互動科普讀物》(2013),《虛擬/增強現實技術及其應用》(2016),《動畫藝術形態語義:動畫短片的創意表現》(2015),《信息圖表的力量(譯)》(2016),《舞臺展演交互式空間增強現實技術》(2017),《優美的科學—結構與形態》及《優美的科學—運動與變化》(2018),《坐著時間去飛翔交互式數字讀物》(2019),《新媒體科普概論》(2020)等。

相關研究獲國家部委主辦的全國性獎勵三項及省部級獎勵十多項。曾應邀香港城市大學、日本電氣通信大學、臺灣清華、臺灣交大、美國加州大學圣巴巴拉分校游艇会yth206官网、俄羅斯國家當代藝術中心等講座、展覽、交流及提供咨詢報告。

藝術作品多次獲國內外獎項,曾獲Art Now 2全球藝術比賽第二名,科大西區《科技之花》雕塑設計者。

近年主持國家科技支撐計劃項目課題、國家出版基金項目、教育部人文社科項目游艇会yth206官网,及中科院、中國科協、安徽省等省部級項目十多項。


本人的研究興趣在于人文藝術與網絡新媒體的交融,具體研究方向如下:

一、科技藝術/文化與計算:
(1)科技手段與文化藝術融合的探索及形態創新
(2)新媒體的藝術創意及科普應用
(3)新媒體環境下的傳統文化傳承及發揚

二、沉浸式媒體及人機交互研究: 
(1)面向不同應用場景的AR/VR/MR交互模式設計
(2)新媒體交互系統的人性化設計研究
(3)新媒體系統中人的因素及用戶體驗及用戶行為研究

三、群體協作與社交媒體研究:
(1)對影響群體、組織游艇会yth206官网、社區和網絡的技術的研究和使用 
(2)探索及設計能支持生活與工作協作的技術和社會問題 
(3)社交媒體在特定場景中應用的相關研究

歡迎具有不同學科背景的感興趣的同學加入,有意加入的研究生可在4月或9月錄取之后發送簡歷及研究興趣到本人郵箱(petrel@ustc.edu.cn)。



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